2014.6.24 第六版

众企业争相抛出橄榄枝，各种肯定和荣誉认可接踵而至，被教育部等六部委确定为技能型紧缺人才培养培训基地，被山东省教育厅、财政厅确立为全省第二批人才培养特色名校立项建设单位……是什么让这所年轻的职业院校如此炙手可热？

在与烟台汽车工程职业学院院长尹桂瓒的对话中，记者找到了答案。

专业建设———契合行业、企业需求

对职业院校而言，专业既是学校形象的外显标志，也是人才培养的内隐招牌。

“得天独厚的优势让学院成为了汽车人才基地，我们便紧紧围绕汽车类行业、企业的需求，聚焦汽车前后两大市场，面向汽车生产、销售、服务三大行业进行专业建设和课程开发。”尹桂瓒说，伴随山东半岛经济建设蓝图的规划，烟台成为半岛蓝色经济圈的桥头堡，是国家的汽车生产基地之一，在烟台落户的世界500强企业就有近百家，烟台整车生产企业有7家，形成了庞大的汽车产业群。在烟台及周边区域内已经汇集拥有整车制造及零部件生产企业500余家，与汽车生产相配套的销售及服务企业近万家。如此得天独厚的地域优势，既为学院发展提供了丰富的技术、设备支持，又为学生提供了广阔的就业发展空间，每年汽车行业的用工需求量达到2万余人。

尹桂瓒说，作为全省唯一的以汽车命名的高职院校。现已建成了汽车制造与装配技术、电子信息工程技术、数控技术3个省级特色专业，形成了以特色专业为抓手，带动学院18个主打专业建设的局面。通过三大特色专业群的龙头引领，打造成了以课程体系工作化，课程标准行业化，质量标准规范化，教学模式多样化，学生评价多元化，企业参与全程化，校企文化一体化的专业特色。

与此同时，学院将深化课程改革作为推动和提升整体教学质量的一项重要举措。在课程建设中充分发挥专业“双带头人”的主导作用，围绕培养学生能力的中心，校企联合开发课程。26个专业主干课程全部实施新课改，制定了新的课程标准，开发配套教材，凸显“六位一体”的课程特色。

集团化办学———优质就业率达到80%以上

作为全省汽车职教集团的牵头学校，烟台汽车工程职业学院联合山东省汽车行业协会、烟台市汽车行业协会2个行业协会，经山东省教育厅、山东省经贸委批准，于2008年5月13日成立山东省汽车制造职业教育集团。集团以烟台汽车工程职业学院为龙头，先后吸纳了山东省包括企业、行业协会和中高职学校在内的100多家成员单位。

学院借助集团平台，以校企合作为突破口，带动专业建设和教学改革，提高人才培养质量，拓展学生就业渠道。集团成立以来，企业向学院注资已达500多万元，提供规范化实训基地136家。学院先后与上海通用东岳汽车有限公司、斗山机械有限公司、矢崎汽车配件有限公司、山东上汽汽车变速器有限公司、山东永弘工程设备有限公司等合作办学，制定人才培养方案，合作开发课程；面向国内外知名企业北京现代汽车有限公司、保时捷（中国）汽车销售有限公司、奔腾汽车检测维修制造有限公司、鸿准精密模具有限公司、德国博世公司、烟台万华聚氨酯股份有限公司、烟台金岭汽车销售服务有限公司等合作办学，举办合作班；每年通过定向班、冠名班等途径向成员单位输送优秀毕业生3000多名。如今，学院汽车专业毕业生90%以上在集团内企业就业，既缓解了企业用工荒的问题，更减缓了学校的就业压力，使校企合作走向了共营共赢的良性发展轨道。

与此同时，学院紧紧把握高素质特殊技能型应用人才培养的目标；通过校外实训基地顶岗实习和人才招聘会、境外就业等途径，拓展就业渠道。“学生们在各级各类大赛中获省级以上奖项达200多项，对企业来说常年供不应求。”尹桂瓒说，学院学生的就业单位多为业内运作好，资深诚信、效益不错的企事业单位，如上汽五菱、富士康、浪潮乐金、采埃孚、永弘机械、大宇造船以及北京现代、保时捷、宝马、丰田4S店等。大部分学生毕业两年后即成长为技术骨干，其中上海通用东岳汽车有限公司一线员工有1/4是烟台汽车工程职业学院的毕业生。

文化育人———打造平而不凡的“蓝领”人生

职业院校的高就业率固然可喜，但更重要的是优质就业，而要达到这一目标，职业院校必须要从新生入学开始，就特别注重树立学生的自信和目标。

尹桂瓒分析，在现行的教育体制下，进入职业院校的学生，绝大部分在高考、中考和平时的考试中成绩属于中低层次，他们的心理比较脆弱，缺乏信心和目标。因此，学校的首要任务就是帮助学生树立信心，确立人生目标。“在大一着重自信教育的基础上，大二着重专业教育，大三着重实践教育，这样高职学生的优质就业率会大大提高”。“老师对学生都不热情，学生怎么可能对社会热情。”尹桂瓒告诉记者，他们在办学实践中，注重文化建设，逐步形成了集高职文化、汽车文化、传统文化、企业文化、胶东红色文化于一体的汽车蓝领文化。学院提倡“人车合一、平而不凡”的文化理念，学院的主题雕塑和中心广场以中国汽车第一品牌“红旗”命名，旨在培养学生的理想，激励学生树立“方向、品质、安全、动力”四素合一的人生观。建立了汽车文化长廊，道路以中外汽车著名品牌命名，以培养学生作为“汽车人”的归属感、行业自豪感和职业自豪感；在实训教学中引入“6S”等企业文化和管理理念；通过军训、感恩励志教育等规范化系列主题教育活动，和运动会、大学生艺术节等丰富多彩的第二课堂活动，让每个人都有出彩的机会，都有展示自己爱好特长的舞台，通过点滴成功来激发学生自信自强，激励学生自尊自爱，进而奋发向上，努力拼搏，成就美好人生。

“很多高职院校都不习惯举办毕业典礼，一方面是学生参加了工作赶不回来，还有的就是很多学校怕学生对学校有怨气,怕学生返校做出一些出格的事情。”尹桂瓒表示，我们的老师却不怕，他们不仅要办，而且还要办得很隆重。“学生入学，我们敲锣打鼓迎进来，学生毕业，我们也隆重欢送，我们要为我们培养的学生感到骄傲,要让学生不管走到哪里都会感受到母校的温暖和关怀”。YMG记者 夏丹 通讯员 赵桂平 潘家珍